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1.全力推进校企协同育人机制，创新成人教育专业人才培养模式

（1）探索产教深度融合、校企协同育人的现代学徒制人才培养模式与运行机制。

      （2）完善“项目载体、学做交替、四级递进、工学结合”的人才培养模式。

2.对接行业发展需求，优化课程体系与课程内容

（1）在课程体系中增加化工责任关怀、安全、环保、健康、职业道德等教育课程。

（2）校企开发技术先进、适合岗位需求的工学结合课程3门，增设专业限选课化工新型分离技术。

（3）完善与课程体系对应的“小型真实化工操作训练装置→典型化工产品真实生产流程、计算机虚拟运行实训装置→企业真实生产岗位顶岗实习”三段阶梯式化工操作技能培训体系。

3.推进信息化教学资源的建设及其应用共享

（1）建设校企共享应用化工技术专业教学资源库。

（2）开发适应成人教育专业教学需求的信息化课程。

（3）力争立项省级精品资源共享课程或在线开放课程1-2门。

4.建设“线上线下”结合的“三维四层”信息化实训基地

（1）完善校内实践教学条件

      （2）建设“线上线下”一体化化工技能培训平台

      （3）建设技术先进、人才供需关系稳定的企业建立产教深度融合的校外实习基地。

5.打造专兼结合、工程能力强、教学水平高、富有创新精神的“双师型”优秀教学团队

（1）广泛开展教师信息化教学能力提升培训，推进信息技术在教学中的广泛应用，改革教育理念、教学观念、教学内容、教学方法及教学评价体系等；

（2）选派骨干老师深入企业生产岗位挂职，通过参加企业技术改造，校企合作开展科学研究，提升教师的工程实践能力；

（3）选派骨干教师参加境内外业务学习、培训和进修，提升教师的专业水平和国际化视野。

6. 深入开展教育教学研究与改革，不断提高教育教学质量

探索案例教学、线上线下混合教学、项目教学等适合成教特点的教学方法，积极开展信息化教学改革，关注学生个性化发展需求和成人教育特点，探索线上线下混合式教学模式，促进信息技术与教育教学深度融合。

研究常识、能力和素质等多方面结合的专业综合评价体系，实施以过程考核为主的考核方式改革。