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学校召开人才培养质量年度报告(2016)编制工作会议

发布时间:2015-11-05发布部门:评估督导办编辑:谢敏 审核人:裴中岐 图片拍摄:

高等职业教育人才培养质量年度报告发布制度是现代大学制度的有机组成部分。为做好人才培养质量年度报告(2016)编制工作,学校于11月4日下午14:00在行政楼707会议室召开了人才培养质量年度报告(2016)编制工作会议。会议由何学军院长亲自主持,全校各部门主要负责人参加了会议。

何院长首先宣布了学校《关于调整高等职业教育人才培养质量年度报告工作领导小组的通知》(南科院院 [2015] 43号),阐明了编制人才培养质量年度报告的重大意义,对人才培养质量年度报告编制工作提出了明确要求。何院长指出,编制并发布质量年度报告是学校开展自我评估、建立健全人才培养质量保证与监控体系的内在要求,是学校主动回应社会关切、接受社会监督、完善信息公开制度的一项重要工作,也是学校向社会展示学校风貌和办学特色,宣传办学理念和教育教学成果的重要途径。要通过发布质量年度报告,增强学校与社会的沟通,广泛听取社会各方面特别是用人部门的意见和建议,不断改进教育教学工作,更好地办好人民满意的高等职业教育。各部门要高度重视质量年度报告编制工作,实行部门主要领导负责制,认真做好宣传发动、策划、论证、编制等工作,将质量年度报告编制工作和部门实际、教学工作诊断改进相结合,进行认真梳理、自我评价、总结反思、持续改进、成果固化和形成放大辐射效应,使学校在人才培养、科学研究、服务经济社会发展、学问传承创新等方面创新举措、凝练特色和形成典型案例,客观准确反映学校高职教育教学质量。部门之间要密切配合,在规定时间内高标准、高质量完成报告编制工作。

评估与督导办公室谢敏主任传达了《关于报送高等职业教育质量年度报告(2016)的通知》(教职成司函〔2015〕138号)、《省教育厅关于做好高等职业教育质量年度报告(2016)编制和发布工作的通知》(苏教高函〔2015〕19号)两个上级文件精神,重点解读了《太阳集团138备用网址高等职业教育人才培养质量年度报告制度管理办法》(南科院评〔2015〕13号),对学校人才培养质量年度报告(2016)编制工作进程、任务分工、具体工作要求等进行了详细部署和安排。

何学军院长主持会议并作重要讲话

谢敏主任解读文件并部署工作

会议全景  

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